▲豐(feng)富(fu)(fu)的(de)空間關系▲集中(zhong)直(zhi)線視(shi)覺▲光(guang)影豐(feng)富(fu)(fu)畫(hua)(hua)面(mian)▲視(shi)角(jiao)點綴(zhui)構成(cheng)(cheng)塑造(zao)形(xing)體(ti)的(de)能(neng)力(li)（換(huan)句話(hua)說有(you)(you)(you)深入細(xi)(xi)節(jie)的(de)能(neng)力(li)）塑造(zao)不(bu)等(deng)于死摳細(xi)(xi)節(jie)而(er)是(shi)(shi)(shi)豐(feng)富(fu)(fu)畫(hua)(hua)面(mian)讓(rang)(rang)局部更(geng)加服從整(zheng)體(ti)，讓(rang)(rang)整(zheng)體(ti)更(geng)加細(xi)(xi)膩(ni)(ni)耐看。塑造(zao)過程一定要(yao)注重觀察方(fang)法，要(yao)遵循(xun)先整(zheng)體(ti)后(hou)細(xi)(xi)節(jie)，疊(die)加方(fang)法為(wei)先后(hou)再(zai)前(qian)、先大后(hou)小等(deng)規律。深入塑造(zao)妒忌往畫(hua)(hua)面(mian)做加法故意(yi)深入需(xu)要(yao)言(yan)簡(jian)意(yi)賅點到(dao)為(wei)止。駕(jia)馭(yu)工具(ju)(ju)的(de)能(neng)力(li)（換(huan)句話(hua)說要(yao)有(you)(you)(you)成(cheng)(cheng)熟(shu)的(de)技(ji)法）工具(ju)(ju)是(shi)(shi)(shi)輔助(zhu)畫(hua)(hua)面(mian)表(biao)(biao)現(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)的(de)形(xing)式不(bu)是(shi)(shi)(shi)投(tou)機(ji)(ji)取巧的(de)捷徑，一套成(cheng)(cheng)熟(shu)的(de)技(ji)法必定是(shi)(shi)(shi)熟(shu)練(lian)(lian)駕(jia)馭(yu)于工具(ju)(ju)才能(neng)于出神(shen)入化地(di)去(qu)表(biao)(biao)現(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)任何形(xing)體(ti)和細(xi)(xi)節(jie)。工具(ju)(ju)有(you)(you)(you)大有(you)(you)(you)小、有(you)(you)(you)方(fang)有(you)(you)(you)圓、有(you)(you)(you)薄有(you)(you)(you)厚、有(you)(you)(you)軟有(you)(you)(you)硬、有(you)(you)(you)長有(you)(you)(you)短等(deng)等(deng)，結合我(wo)們對力(li)度(du)的(de)控(kong)制自(zi)然而(er)然可以表(biao)(biao)現(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)出千(qian)變(bian)萬(wan)化的(de)機(ji)(ji)理效(xiao)果(guo)(guo)。肯定、概(gai)括、有(you)(you)(you)力(li)、有(you)(you)(you)序的(de)表(biao)(biao)現(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)恰(qia)到(dao)適度(du)是(shi)(shi)(shi)一種智慧。▲水粉筆表(biao)(biao)現(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)出來的(de)細(xi)(xi)膩(ni)(ni)畫(hua)(hua)面(mian)▲油畫(hua)(hua)刀表(biao)(biao)現(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)出來的(de)簡(jian)練(lian)(lian)畫(hua)(hua)面(mian)畫(hua)(hua)面(mian)具(ju)(ju)有(you)(you)(you)較強(qiang)的(de)視(shi)覺表(biao)(biao)現(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)力(li)（換(huan)句話(hua)說需(xu)要(yao)膽大心細(xi)(xi)地(di)松(song)(song)動地(di)去(qu)表(biao)(biao)現(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)）畫(hua)(hua)面(mian)表(biao)(biao)現(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)是(shi)(shi)(shi)一種性格(ge)，也(ye)是(shi)(shi)(shi)展(zhan)現(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)自(zi)我(wo)特征(zheng)的(de)一種手段(duan)。表(biao)(biao)現(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)力(li)是(shi)(shi)(shi)一種視(shi)覺效(xiao)應，一種更(geng)具(ju)(ju)有(you)(you)(you)畫(hua)(hua)味、更(geng)輕松(song)(song)、更(geng)大氣、更(geng)直(zhi)接(jie)的(de)畫(hua)(hua)面(mian)效(xiao)果(guo)(guo)。▲刮刀表(biao)(biao)現(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)細(xi)(xi)膩(ni)(ni)畫(hua)(hua)面(mian)▲刮刀表(biao)(biao)現(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)出來概(gai)括的(de)畫(hua)(hua)面(mian)▲刮刀表(biao)(biao)現(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)松(song)(song)動畫(hua)(hua)面(mian)繪畫(hua)(hua)修養的(de)體(ti)現(xian)(xian)(xian)(xian)(xian)。新動力(li)畫(hua)(hua)室在作(zuo)畫(hua)(hua)技(ji)巧上專(zhuan)業性強(qiang)。銀領國際附近少兒美術(shu)學習(xi)

學習(xi)(xi)畫(hua)畫(hua)，不(bu)(bu)光(guang)只是培養興趣愛好，美(mei)(mei)(mei)術專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)已涉及到生活的(de)(de)(de)方方面(mian)面(mian)，那么學畫(hua)畫(hua)以后到底可以從事(shi)哪(na)些美(mei)(mei)(mei)術相(xiang)關的(de)(de)(de)事(shi)業(ye)(ye)呢(ni)?下面(mian)就(jiu)給大家列舉一(yi)些在美(mei)(mei)(mei)術生30個(ge)高(gao)薪(xin)職業(ye)(ye)中(zhong)(zhong)有(you)15個(ge)與(yu)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)有(you)關專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)都(dou)是什么？▼01平面(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)師(shi)(shi)平面(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)，平常的(de)(de)(de)學習(xi)(xi)包括構圖排(pai)版(ban)，海報、宣(xuan)傳冊、折(zhe)頁、字體設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)等等。視傳行(xing)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)應用無處不(bu)(bu)在，各個(ge)行(xing)業(ye)(ye)都(dou)需(xu)要(yao)，由于(yu)市(shi)場的(de)(de)(de)需(xu)求(qiu)，視傳行(xing)業(ye)(ye)一(yi)直是社會熱門行(xing)業(ye)(ye)。但(dan)這個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)可以說痛(tong)苦中(zhong)(zhong)也有(you)快樂，熬夜(ye)通宵(xiao)是家常便飯，起步(bu)(bu)薪(xin)資不(bu)(bu)高(gao)。02服裝(zhuang)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)師(shi)(shi)服裝(zhuang)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)師(shi)(shi)是指(zhi)對(dui)服裝(zhuang)線條、色彩、色調(diao)、質感(gan)、光(guang)線、空(kong)間等，進(jin)行(xing)藝(yi)術表(biao)達和結構造型(xing)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)。服裝(zhuang)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)師(shi)(shi)是負責(ze)管理(li)某品(pin)牌產品(pin)的(de)(de)(de)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)方向;確定初(chu)步(bu)(bu)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)定型(xing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)需(xu)求(qiu)、功(gong)能(neng)性和時(shi)尚元(yuan)素為(wei)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)實現基礎，確保設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)滿(man)足公司產品(pin)市(shi)場定位;跟進(jin)初(chu)版(ban)制作(zuo)完成等工(gong)(gong)作(zuo)。03珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)首飾(shi)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)師(shi)(shi)隨著社會的(de)(de)(de)進(jin)步(bu)(bu)，珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)過去(qu)在人(ren)(ren)們心(xin)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)“品(pin)”己經成為(wei)了現在人(ren)(ren)們生活中(zhong)(zhong)不(bu)(bu)可缺(que)少的(de)(de)(de)“裝(zhuang)飾(shi)品(pin)”。珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)首飾(shi)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)師(shi)(shi)具有(you)藝(yi)術設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)、寶(bao)(bao)石鑒(jian)定、寶(bao)(bao)石鑲嵌、首飾(shi)加工(gong)(gong)和制作(zuo)等方面(mian)的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)能(neng)力，能(neng)夠(gou)從事(shi)珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)首飾(shi)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)、首飾(shi)加工(gong)(gong)制作(zuo)、廣告設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)、首飾(shi)包裝(zhuang)、櫥窗(chuang)店面(mian)設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)以及相(xiang)關的(de)(de)(de)教學和研(yan)宄(gui)等工(gong)(gong)作(zuo)。04室內設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)師(shi)(shi)室內設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)師(shi)(shi)是一(yi)種室內設(she)(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)門工(gong)(gong)作(zuo)。淄博十一(yi)中(zhong)(zhong)新動(dong)力美(mei)(mei)(mei)術輔導新動(dong)力畫(hua)室培養孩子藝(yi)術創作(zuo)能(neng)力，提升審美(mei)(mei)(mei)能(neng)力。

校(xiao)考(kao)(kao)：打起精神(shen)(shen)來(lai)(lai)對待形(xing)體吧！①很(hen)多同(tong)(tong)學會在(zai)(zai)形(xing)體上(shang)畫(hua)(hua)(hua)很(hen)多時(shi)間，然后(hou)去上(shang)調(diao)子，畫(hua)(hua)(hua)了一(yi)(yi)(yi)段時(shi)間之后(hou)會發現自己(ji)遇到瓶頸期了，往往這(zhe)個(ge)(ge)(ge)時(shi)候就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)在(zai)(zai)造型上(shang)遇到了問(wen)題，這(zhe)就(jiu)(jiu)(jiu)需要(yao)(yao)(yao)同(tong)(tong)學們(men)重新回(hui)到形(xing)體問(wen)題上(shang)來(lai)(lai)，是(shi)不(bu)(bu)是(shi)自己(ji)對形(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理解不(bu)(bu)夠(gou)深刻(ke)，想要(yao)(yao)(yao)畫(hua)(hua)(hua)出(chu)生動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)頭像(xiang)卻感覺到無力感，那(nei)(nei)就(jiu)(jiu)(jiu)一(yi)(yi)(yi)定(ding)要(yao)(yao)(yao)去改(gai)變(bian)自己(ji)，一(yi)(yi)(yi)定(ding)要(yao)(yao)(yao)擯棄頭腦(nao)中(zhong)對于起稿時(shi)條(tiao)條(tiao)框框的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)束縛。②想要(yao)(yao)(yao)把(ba)(ba)頭像(xiang)畫(hua)(hua)(hua)“像(xiang)”，不(bu)(bu)單單是(shi)照抄模特的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)特征(zheng)，還(huan)要(yao)(yao)(yao)考(kao)(kao)慮(lv)人(ren)物(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“精氣(qi)神(shen)(shen)”，雖然說起來(lai)(lai)是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)很(hen)抽象(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)概(gai)念，但是(shi)在(zai)(zai)畫(hua)(hua)(hua)面(mian)中(zhong)卻是(shi)非常重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，每個(ge)(ge)(ge)年齡階段、不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職業以及心理狀態的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)同(tong)(tong)都會讓人(ren)物(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)氣(qi)質(zhi)發生改(gai)變(bian)，這(zhe)種(zhong)差別如果你(ni)可以體現在(zai)(zai)畫(hua)(hua)(hua)面(mian)上(shang)，那(nei)(nei)就(jiu)(jiu)(jiu)會非常出(chu)彩，當然“精氣(qi)神(shen)(shen)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)準確(que)還(huan)是(shi)要(yao)(yao)(yao)建立在(zai)(zai)人(ren)物(wu)形(xing)象(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)準確(que)度上(shang)，這(zhe)是(shi)前提(ti)條(tiao)件。你(ni)畫(hua)(hua)(hua)得像(xiang)嗎？①想要(yao)(yao)(yao)把(ba)(ba)人(ren)物(wu)畫(hua)(hua)(hua)像(xiang)，人(ren)物(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)比例、特征(zheng)、五(wu)官(guan)、都要(yao)(yao)(yao)準確(que)，**重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)還(huan)是(shi)要(yao)(yao)(yao)畫(hua)(hua)(hua)出(chu)人(ren)物(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen)(shen)特質(zhi)，每個(ge)(ge)(ge)人(ren)物(wu)所(suo)傳遞出(chu)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)氣(qi)質(zhi)是(shi)有差別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，不(bu)(bu)能一(yi)(yi)(yi)概(gai)而論(lun)，我們(men)常說寫實作品(pin)(pin)缺少一(yi)(yi)(yi)點韻(yun)味(wei)，說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)人(ren)物(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)氣(qi)質(zhi)。這(zhe)種(zhong)能力需要(yao)(yao)(yao)同(tong)(tong)學們(men)敏銳的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀察(cha)能力及扎實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)繪畫(hua)(hua)(hua)功底(di)，特別是(shi)在(zai)(zai)人(ren)物(wu)形(xing)象(xiang)很(hen)死(si)板的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況下。②這(zhe)篇文章中(zhong)特意挑選了很(hen)多大師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作品(pin)(pin)，如果把(ba)(ba)大師(shi)作品(pin)(pin)和我們(men)考(kao)(kao)前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作品(pin)(pin)結合起來(lai)(lai)看的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話就(jiu)(jiu)(jiu)會發現。

應注(zhu)意以下(xia)兩點(dian)(dian)：1、再次用復線(xian)去肯定(ding)暗面(mian)(mian)(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)形，把一(yi)步驟中概括的(de)(de)(de)(de)形細(xi)化。2、用紙巾(jin)擦時先強調邊緣線(xian)的(de)(de)(de)(de)虛(xu)實變化，再以大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)塊(kuai)(kuai)面(mian)(mian)(mian)(mian)去概括。注(zhu)意卷(juan)面(mian)(mian)(mian)(mian)整(zheng)潔(jie)，對比(bi)干脆(cui)。第三步，到(dao)現在(zai)為止畫(hua)面(mian)(mian)(mian)(mian)中畫(hua)出了(le)兩個面(mian)(mian)(mian)(mian)：大(da)(da)面(mian)(mian)(mian)(mian)積(ji)的(de)(de)(de)(de)亮面(mian)(mian)(mian)(mian)和(he)小面(mian)(mian)(mian)(mian)積(ji)的(de)(de)(de)(de)暗面(mian)(mian)(mian)(mian)。第四步，可先找高光(guang)點(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)位(wei)(wei)置，其(qi)(qi)他(ta)亮面(mian)(mian)(mian)(mian)全抹成淺灰(hui)，這樣(yang)三大(da)(da)色塊(kuai)(kuai)就已(yi)經有了(le)。接下(xia)來(lai)細(xi)節部(bu)分的(de)(de)(de)(de)處理可先豐富明暗交接線(xian)的(de)(de)(de)(de)虛(xu)實關系(xi)(xi)和(he)厚度(du)，接著在(zai)暗面(mian)(mian)(mian)(mian)與灰(hui)面(mian)(mian)(mian)(mian)之(zhi)(zhi)間、灰(hui)面(mian)(mian)(mian)(mian)與亮面(mian)(mian)(mian)(mian)之(zhi)(zhi)間去添加層次。我們所(suo)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)效果(guo)是(shi)畫(hua)面(mian)(mian)(mian)(mian)飽滿，線(xian)條的(de)(de)(de)(de)運用就很重要(yao)(yao)了(le)，需(xu)了(le)解(jie)每一(yi)個面(mian)(mian)(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)空(kong)間變化，把線(xian)排在(zai)面(mian)(mian)(mian)(mian)和(he)面(mian)(mian)(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)轉折點(dian)(dian)上(shang)，鋪出近實遠虛(xu)的(de)(de)(de)(de)線(xian)條。③正(zheng)(zheng)側面(mian)(mian)(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)重點(dian)(dian)正(zheng)(zheng)測角度(du)注(zhu)意事項(xiang)從形上(shang)來(lai)說注(zhu)意頭(tou)長頭(tou)寬比(bi)例關系(xi)(xi)(接近正(zheng)(zheng)方形)，尤其(qi)(qi)注(zhu)意外側眉弓、鼻頭(tou)、嘴(zui)巴(ba)和(he)下(xia)巴(ba)的(de)(de)(de)(de)前后關系(xi)(xi)。一(yi)般(ban)情況下(xia)耳朵(duo)(duo)在(zai)頭(tou)寬的(de)(de)(de)(de)二分之(zhi)(zhi)一(yi)往后一(yi)點(dian)(dian)。頸(jing)的(de)(de)(de)(de)前緣在(zai)下(xia)巴(ba)的(de)(de)(de)(de)什么位(wei)(wei)置及(ji)(ji)頸(jing)的(de)(de)(de)(de)斜度(du)，以及(ji)(ji)頸(jing)和(he)肩關系(xi)(xi)及(ji)(ji)肩的(de)(de)(de)(de)關系(xi)(xi)及(ji)(ji)寬度(du)。從型體上(shang)來(lai)說需(xu)要(yao)(yao)注(zhu)意頭(tou)部(bu)塑造(zao)時的(de)(de)(de)(de)空(kong)間虛(xu)實關系(xi)(xi)(尤其(qi)(qi)體積(ji)空(kong)間相對來(lai)說比(bi)較難(nan)處理，耳朵(duo)(duo)、顴(quan)骨面(mian)(mian)(mian)(mian)、鼻子在(zai)不同(tong)的(de)(de)(de)(de)空(kong)間平面(mian)(mian)(mian)(mian)里)這時耳朵(duo)(duo)要(yao)(yao)詳細(xi)刻(ke)畫(hua)，眼(yan)睛(jing)(jing)、鼻子、嘴(zui)巴(ba)都是(shi)看到(dao)一(yi)半，一(yi)般(ban)注(zhu)意其(qi)(qi)形狀及(ji)(ji)輪廓線(xian)的(de)(de)(de)(de)穿插關系(xi)(xi)，(眼(yan)睛(jing)(jing)三角形的(de)(de)(de)(de)概括，上(shang)眼(yan)瞼和(he)眼(yan)球及(ji)(ji)下(xia)眼(yan)瞼的(de)(de)(de)(de)關系(xi)(xi)。新(xin)動力畫(hua)室整(zheng)體開發學生的(de)(de)(de)(de)潛能與創造(zao)力。

畫面(mian)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)是(shi)上車和下(xia)(xia)(xia)車的(de)(de)(de)(de)(de)乘車擁擠的(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)象(xiang)，情(qing)節(jie)(jie)發(fa)(fa)展(zhan)就是(shi)乘客急切的(de)(de)(de)(de)(de)表現(xian)。在(zai)(zai)畫面(mian)情(qing)節(jie)(jie)表現(xian)方(fang)面(mian)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)注意(yi)，情(qing)節(jie)(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)不(bu)(bu)(bu)能呆板單(dan)調(diao)，也不(bu)(bu)(bu)能背離主(zhu)題和中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)，既要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)講究前后左(zuo)右的(de)(de)(de)(de)(de)呼(hu)應(ying)，還要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)注意(yi)情(qing)節(jie)(jie)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)合理(li)性。4.動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)態場(chang)(chang)(chang)景速(su)(su)(su)寫(xie)中(zhong)(zhong)所指的(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)態是(shi)畫面(mian)中(zhong)(zhong)單(dan)個(ge)或組合人(ren)(ren)物(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)形態。由于場(chang)(chang)(chang)景速(su)(su)(su)寫(xie)主(zhu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)對象(xiang)是(shi)活動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)著(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)眾多人(ren)(ren)物(wu)(wu)以(yi)(yi)(yi)及戶外景物(wu)(wu)，眾人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)隨時發(fa)(fa)生(sheng)著(zhu)(zhu)不(bu)(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)變化(hua)，大家想要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)在(zai)(zai)畫面(mian)中(zhong)(zhong)安排(pai)好人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)變化(hua)，這(zhe)是(shi)場(chang)(chang)(chang)景速(su)(su)(su)寫(xie)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)一個(ge)重要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)問題。在(zai)(zai)選(xuan)擇(ze)(ze)(ze)人(ren)(ren)物(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)應(ying)注意(yi)兩(liang)個(ge)方(fang)面(mian)：應(ying)注意(yi)人(ren)(ren)物(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)符合主(zhu)題的(de)(de)(de)(de)(de)需要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)。下(xia)(xia)(xia)圖中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)打籃(lan)球(qiu)(qiu)，要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)選(xuan)擇(ze)(ze)(ze)人(ren)(ren)物(wu)(wu)打籃(lan)球(qiu)(qiu)運動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，避免選(xuan)擇(ze)(ze)(ze)打籃(lan)球(qiu)(qiu)中(zhong)(zhong)休息的(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。第二應(ying)注意(yi)人(ren)(ren)物(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)符合情(qing)節(jie)(jie)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)需求。下(xia)(xia)(xia)圖中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)打籃(lan)球(qiu)(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，畫面(mian)中(zhong)(zhong)競賽(sai)中(zhong)(zhong)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)(bu)(bu)能雷同(tong)。有時在(zai)(zai)表現(xian)同(tong)一動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)下(xia)(xia)(xia)，我(wo)們可以(yi)(yi)(yi)選(xuan)擇(ze)(ze)(ze)打籃(lan)球(qiu)(qiu)運動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)過程中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)同(tong)點(dian)，比(bi)如選(xuan)擇(ze)(ze)(ze)同(tong)學(xue)一的(de)(de)(de)(de)(de)起點(dian)，選(xuan)擇(ze)(ze)(ze)同(tong)學(xue)二的(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)途點(dian)，選(xuan)擇(ze)(ze)(ze)同(tong)學(xue)三的(de)(de)(de)(de)(de)結束點(dian)。大家也可以(yi)(yi)(yi)在(zai)(zai)相同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)，采用人(ren)(ren)物(wu)(wu)方(fang)向不(bu)(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)手法以(yi)(yi)(yi)避免畫面(mian)審復(fu)單(dan)調(diao)。5.道具(ju)在(zai)(zai)場(chang)(chang)(chang)景速(su)(su)(su)寫(xie)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)道具(ju)描寫(xie)，不(bu)(bu)(bu)僅起到(dao)點(dian)綴畫面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用，還能起到(dao)說明(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用。場(chang)(chang)(chang)景中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)道具(ju)包括(kuo)各種(zhong)工(gong)具(ju)、家具(ju)陳設、人(ren)(ren)物(wu)(wu)用品、前景雜物(wu)(wu)等等。淄博市新動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)力(li)文(wen)化(hua)藝術(shu)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)多年來(lai)致力(li)于東西方(fang)文(wen)化(hua)研究。潘南(nan)小學(xue)附近高考美(mei)術(shu)培訓

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很多想要(yao)考廣美(mei)(mei)的(de)(de)同學都(dou)會(hui)有(you)(you)(you)兩個(ge)疑問(wen)1.考廣美(mei)(mei)是(shi)(shi)(shi)不是(shi)(shi)(shi)畫(hua)(hua)(hua)(hua)灰(hui)(hui)(hui)一(yi)(yi)點好(hao)？2.考廣美(mei)(mei)都(dou)要(yao)用(yong)(yong)刮(gua)刀(dao)畫(hua)(hua)(hua)(hua)嗎？這么(me)多人用(yong)(yong)刮(gua)刀(dao)作(zuo)畫(hua)(hua)(hua)(hua)會(hui)不會(hui)雷同或有(you)(you)(you)其(qi)他(ta)問(wen)題(ti)？問(wen)題(ti)1：灰(hui)(hui)(hui)色(se)調(diao)(diao)(diao)子(zi)(zi)(zi)，是(shi)(shi)(shi)指色(se)彩(cai)(cai)(cai)純度(du)較(jiao)低，色(se)彩(cai)(cai)(cai)較(jiao)為(wei)樸素(su)穩重(zhong)，畫(hua)(hua)(hua)(hua)面(mian)色(se)調(diao)(diao)(diao)高度(du)協(xie)調(diao)(diao)(diao)的(de)(de)一(yi)(yi)種畫(hua)(hua)(hua)(hua)面(mian)。考生(sheng)(sheng)往(wang)往(wang)有(you)(you)(you)兩種錯(cuo)誤的(de)(de)理(li)解，把畫(hua)(hua)(hua)(hua)面(mian)畫(hua)(hua)(hua)(hua)暗(an)(an)對比畫(hua)(hua)(hua)(hua)弱，出現一(yi)(yi)些粉(fen)氣沒有(you)(you)(you)重(zhong)顏(yan)(yan)(yan)色(se)等現象，還有(you)(you)(you)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)理(li)解成黑白灰(hui)(hui)(hui)那(nei)(nei)個(ge)灰(hui)(hui)(hui)顏(yan)(yan)(yan)**彩(cai)(cai)(cai)顏(yan)(yan)(yan)料調(diao)(diao)(diao)和(he)較(jiao)均勻缺乏色(se)彩(cai)(cai)(cai)傾向。灰(hui)(hui)(hui)調(diao)(diao)(diao)子(zi)(zi)(zi)可亮可暗(an)(an)沒有(you)(you)(you)說一(yi)(yi)定畫(hua)(hua)(hua)(hua)暗(an)(an)或畫(hua)(hua)(hua)(hua)亮吃香，只要(yao)你的(de)(de)層(ceng)次明確色(se)彩(cai)(cai)(cai)穩重(zhong)成熟都(dou)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)張(zhang)好(hao)作(zuo)品。問(wen)題(ti)2：首先工具(ju)是(shi)(shi)(shi)輔(fu)助完成作(zuo)畫(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)形(xing)式，不是(shi)(shi)(shi)投機(ji)取巧的(de)(de)途徑(jing)。假如在(zai)接觸(chu)色(se)彩(cai)(cai)(cai)開(kai)始(shi)的(de)(de)時候我(wo)們(men)所有(you)(you)(you)學生(sheng)(sheng)就(jiu)開(kai)始(shi)學用(yong)(yong)刮(gua)刀(dao)作(zuo)畫(hua)(hua)(hua)(hua)沒有(you)(you)(you)見(jian)過畫(hua)(hua)(hua)(hua)筆(bi)，那(nei)(nei)么(me)見(jian)到畫(hua)(hua)(hua)(hua)筆(bi)的(de)(de)人我(wo)們(men)就(jiu)會(hui)認為(wei)畫(hua)(hua)(hua)(hua)筆(bi)的(de)(de)人在(zai)走(zou)捷徑(jing)，不管是(shi)(shi)(shi)用(yong)(yong)筆(bi)，用(yong)(yong)刀(dao)還是(shi)(shi)(shi)刀(dao)筆(bi)結合甚至用(yong)(yong)其(qi)他(ta)工具(ju)這些都(dou)不是(shi)(shi)(shi)問(wen)題(ti)，問(wen)題(ti)是(shi)(shi)(shi)你畫(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)那(nei)(nei)張(zhang)作(zuo)品否是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)張(zhang)好(hao)作(zuo)品。廣美(mei)(mei)考試(shi)要(yao)求(qiu)：較(jiao)好(hao)的(de)(de)色(se)彩(cai)(cai)(cai)感覺（換句話說顏(yan)(yan)(yan)色(se)要(yao)好(hao)看調(diao)(diao)(diao)子(zi)(zi)(zi)要(yao)和(he)諧）成熟厚重(zhong)的(de)(de)高級灰(hui)(hui)(hui)顏(yan)(yan)(yan)色(se)與自然和(he)諧色(se)調(diao)(diao)(diao)是(shi)(shi)(shi)體(ti)(ti)現一(yi)(yi)個(ge)學生(sheng)(sheng)駕馭整(zheng)(zheng)體(ti)(ti)色(se)彩(cai)(cai)(cai)的(de)(de)能力(li)，也就(jiu)是(shi)(shi)(shi)對一(yi)(yi)幅色(se)彩(cai)(cai)(cai)作(zuo)品的(de)(de)整(zheng)(zheng)體(ti)(ti)感覺，把控(kong)顏(yan)(yan)(yan)色(se)和(he)掌(zhang)握(wo)色(se)調(diao)(diao)(diao)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)考生(sheng)(sheng)的(de)(de)基本素(su)質。色(se)調(diao)(diao)(diao)是(shi)(shi)(shi)畫(hua)(hua)(hua)(hua)面(mian)色(se)彩(cai)(cai)(cai)總體(ti)(ti)的(de)(de)傾向，而并不是(shi)(shi)(shi)紅調(diao)(diao)(diao)子(zi)(zi)(zi)全都(dou)是(shi)(shi)(shi)由紅顏(yan)(yan)(yan)色(se)組成。所謂色(se)調(diao)(diao)(diao)，紅調(diao)(diao)(diao)子(zi)(zi)(zi)里除(chu)了有(you)(you)(you)紅色(se)以外(wai)。銀(yin)領國際附(fu)近少兒美(mei)(mei)術學習

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